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一、复习与提高
加法与减法的关系
乘法与除法的关系
复习用两位数乘、除
分数
二、数与量
大数的认识
四舍五入法
平方千米
吨的认识
毫升与升的认识
三、分数的初步认识(二)
分数的大小比较
分数的加减计算
小探究——“分数墙”
四、整数的四则运算
工作效率、工作时间、工作量
三步计算式题
正推
逆推
文字计算题
运算定律
解决问题
五、几何小实践
圆的初步认识
线段、射线、直线
角
角的度量
角的计算
六、整理与提高
大数与凑整
数射线上的分数
圆与角的复习
数学广场——相等的角
数学广场——通过网络来估测
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全部
选择题
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连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
504
道相关试题
以下能通过加法直接得出24的组合是( )
A.8
9 7
B.4
5
4
C.5
6
6
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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红花有12朵,黄花有30朵,再添上多少朵红花,就能使黄花的朵数是红花的
。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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两根同样长的绳子,第一根剪去全长的
,第二根剪去
米。
(1)什么情况下,两根绳子剩下的部分同样长?
(2)什么情况下,第一根绳子剩下的部分比第二根剩下的长?
(3)什么情况下,第二根绳子剩下的部分比第一根剩下的长?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
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+
可以直接相加,是因为两个加数(
)。
A.分子相同
B.分母相同
C.都是真分数
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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四(5)班原来有40位同学,其中男同学有22位,这学期又转进来1位男同学,现在男同学占全班的(
)。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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一张纸对折4次,打开后每份是这张纸的(
)。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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把4个
平均分给5个小朋友,平均每人得(
)。
A.总数的
B.总数的
C.总数的
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个数除以3再加上27后得53,这个数是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把一筐苹果平均分成5份,每份是它的
( )
,3份是它的
( )
。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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找规律填一填。
66×6=
( )
81÷9=
( )
666×6=
( )
801÷9=
( )
6666×6=
( )
8001÷9=
( )
66666×6=
( )
80001÷9=
( )
666666×6=
( )
800001÷9=
( )
666666666×6=
( )
8000000001÷9=
( )
类型:其他计算
难度系数:一般0.65
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