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一、复习与提高
加法与减法的关系
乘法与除法的关系
复习用两位数乘、除
分数
二、数与量
大数的认识
四舍五入法
平方千米
吨的认识
毫升与升的认识
三、分数的初步认识(二)
分数的大小比较
分数的加减计算
小探究——“分数墙”
四、整数的四则运算
工作效率、工作时间、工作量
三步计算式题
正推
逆推
文字计算题
运算定律
解决问题
五、几何小实践
圆的初步认识
线段、射线、直线
角
角的度量
角的计算
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大数与凑整
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道相关试题
不改变题中各数和运算符号,怎样通过括号改变运算顺序,使算式的得数最小?
38×(24-6+17)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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递等式计算29×[3328÷(32×105-3328)],第二步求差。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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24×(68+32÷32+68)=24×(100÷100)=24×1=24。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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比较大小:650-(210-40)
( )
650-210-40。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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直接写出得数。
(1)24×5=
(2)200-25×4=
(3)125×(32÷4)=
(4)850÷170=
(5)(90-60)÷30=
(6)160+140÷70=
(7)4040÷40=
(8)(380+20)×2=
(9)25×70×4=
类型:口算和估算
难度系数:一般0.65
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某次大型团体操表演,三年级有53位学生参加,四年级有57位学生参加,五年级参加的人数是三、四年级学生人数总和的一半,该表演三、四、五年级共有多少位学生参加?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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工厂一天生产圆珠笔600支,比生产的铅笔少2盒,已知每盒铅笔装50支,每盒圆珠笔装60支,工厂一天共生产铅笔多少支?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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将分步列式合并成综合算式。
(1)650÷50=13
45-20=25
25+13=38
综合式:
__________
(2)35-23=12
121+11=132
132÷12=11
综合式:
__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(6400-800×20)÷4的运算顺序正确的是先算
( )
法,再算
( )
法,最后算
( )
法。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上“>”“<”或“=”。
220×(15-7)
( )
220×15-7
160÷4+6×13
( )
160÷(4+6)×13
980÷(7×10)
( )
980÷7÷10
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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