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一、复习与提高
加法与减法的关系
乘法与除法的关系
复习用两位数乘、除
分数
二、数与量
大数的认识
四舍五入法
平方千米
吨的认识
毫升与升的认识
三、分数的初步认识(二)
分数的大小比较
分数的加减计算
小探究——“分数墙”
四、整数的四则运算
工作效率、工作时间、工作量
三步计算式题
正推
逆推
文字计算题
运算定律
解决问题
五、几何小实践
圆的初步认识
线段、射线、直线
角
角的度量
角的计算
六、整理与提高
大数与凑整
数射线上的分数
圆与角的复习
数学广场——相等的角
数学广场——通过网络来估测
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较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
135
道相关试题
将分步列式合并成综合算式。
(1)247-82=165
165×2=330
660÷330=2
综合式:
____________
(2)70+20=90
1000-90=910
910×2=1820
综合式:
____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在一个算式里,如果既有圆括号,又有方括号,那么要先算
( )
,再算
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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被减数比减数多25,比差多52,被减数是
_____
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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2吨-550千克-1100千克=
_____
千克。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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说出下列各题的运算顺序,再用递等式计算。
(1)24×35÷(8×5)
(2)39×38-139×8
(3)199-(93+450÷15)
(4)[621-(242+74)]×85
(5)1080÷[4×(83-68)]
(6)[2100-(67+101)]÷23
类型:脱式计算
难度系数:一般0.65
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按要求给算式“99-27+54÷9”添上括号,并计算。
(1)除法→加法→减法,算式:
________________
,结果:
______
。
(2)加法→减法→除法,算式:
________________
,结果:
______
。
(3)最后算除法,算式:
________________
,结果:
______
。
类型:其他计算
难度系数:一般0.65
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甲地到乙地的铁路长1300千米,一列动车由甲地开往乙地,行了全程的一半后开始提速,以每小时325千米的速度行驶,几小时后列车就能到达乙地?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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不改变题中各数和运算符号,怎样通过括号改变运算顺序,使算式的得数最小?
38×(24-6+17)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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递等式计算29×[3328÷(32×105-3328)],第二步求差。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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比较大小:650-(210-40)
( )
650-210-40。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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