学进去-教育应平等而普惠
沪教版| 四年级上册
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人教版(1990s)
教材
将分步列式合并成综合算式。
(1)247-82=165
165×2=330
660÷330=2
综合式:____________
(2)70+20=90
1000-90=910
910×2=1820
综合式:____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在一个算式里,如果既有圆括号,又有方括号,那么要先算(        ),再算(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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被减数比减数多25,比差多52,被减数是_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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2吨-550千克-1100千克=_____千克。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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说出下列各题的运算顺序,再用递等式计算。
(1)24×35÷(8×5)            (2)39×38-139×8
(3)199-(93+450÷15)        (4)[621-(242+74)]×85
(5)1080÷[4×(83-68)]       (6)[2100-(67+101)]÷23
类型:脱式计算
难度系数:一般0.65
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按要求给算式“99-27+54÷9”添上括号,并计算。
(1)除法→加法→减法,算式:________________,结果:______
(2)加法→减法→除法,算式:________________,结果:______
(3)最后算除法,算式:________________,结果:______
类型:其他计算
难度系数:一般0.65
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甲地到乙地的铁路长1300千米,一列动车由甲地开往乙地,行了全程的一半后开始提速,以每小时325千米的速度行驶,几小时后列车就能到达乙地?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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不改变题中各数和运算符号,怎样通过括号改变运算顺序,使算式的得数最小?
38×(24-6+17)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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递等式计算29×[3328÷(32×105-3328)],第二步求差。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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比较大小:650-(210-40)(        )650-210-40。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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