学进去-教育应平等而普惠
沪教版| 四年级上册
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教材
递等式计算。(能巧算的要巧算)
           
       
类型:脱式计算
难度系数:一般0.65
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直接写出得数。
           
(   )       
类型:口算和估算
难度系数:一般0.65
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下面(  )算式的得数与900÷6得数相同.
A.900÷3÷3B.900÷3×2C.900÷3÷2
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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观察如图的图形,解决相关的问题.
(1)这个图形的面积是9×8+9×12,计算时可以这样计算:9×8+9×12=(        )×9=    平方厘米.
(2)上面的计算方法是运用了哪个运算定律?
(3)请举一个生活中的例子,也可以用这个运算定律解决.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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递等式计算,写出必要的计算过程,能简便的要用简便方法计算
           
               
                       
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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递等式计算,写出必要的计算过程,能简便的要用简便方法计算
6900÷50+19×15                        
                    8100÷(27÷3)
                   
                               
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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递等式计算,写出必要的计算过程,能简便的要用简便方法计算
480-480÷24+24                732-275+18-125
+-+                 58×201-58
100-26+98×37                 1512÷[(201-198)×24]
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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用递等式计算(能巧算的要巧算)
                   
       
   
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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下列算式中,能简便运算的是哪两题?将它们抄到下边的方框中,并写出计算过程
517+498-317
626—75+125
845-345÷5
97×9+9×3
   
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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在计算15×12时,聪聪使用的方法是15×4×3,下面的点子图中,(   )能表示这种思路。
A.B.C.D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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