探索与发现：三角形边的关系_小学数学北师大版四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 588 道相关试题

下面（）组是一个三角形的三个内角。

A．25°，85°，80°

B．30°，70°，80°

C．90°，60°，40°

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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一个三角形已知一个直角和一个锐角，那么第三个角一定是（）。

A．锐角

B．直角

C．钝角

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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一个等腰三角形的两条边的长分别是7厘米和15厘米，这个等腰三角形的周长是多少厘米？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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妈妈给小红买了一个等腰三角形的风铃。它的一个底角是30度，求另外两个角的度数。

类型：解答题

难度系数：较易0.85

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在三角形ABC中，已知∠C是∠B的2倍，∠A是∠B的3倍，求∠A、∠B、∠C的度数。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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李丽用小棒摆一个三角形，有两根6厘米的，还差一根。下面是不同长度的小棒，请你帮她选一选。
①6厘米
②8厘米
③13厘米
④？厘米
(1)如果她要摆一个等边三角形，选(        )；（填序号）
(2)如果选的是②，摆成的是一个(        )三角形；
(3)如果选的是③，结果(        )三角形（填“能摆成”或“摆不成”），理由是：(           )；
(4)如果选④的话，“？”的长度最长是(        )厘米（取整厘米数）。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下面是每组小棒的长度，不能围成三角形的是（）。

A．