探索与发现：三角形边的关系_小学数学北师大版四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 588 道相关试题

下面四组线段中，（）能围成一个三角形。

A．3厘米、4厘米、8厘米	B．5厘米、6厘米、11厘米
C．6厘米、7厘米、11厘米	D．3厘米、3厘米、6厘米

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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一个等腰三角形的两条边长是4厘米和7厘米，这个三角形的周长是（）。

A．15厘米

B．18厘米

C．18厘米或15厘米

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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用一根长48厘米的铁丝围一个等边三角形，每条边的长是( )厘米；如果围成其他三角形，最长的一条边要小于( )厘米。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用一根10米长的钢管做一个三角形的支架，如果其中一边长2米，那么另外两条边长分别为( )米和( )米。（长度取整米数）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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有2根长度分别为5厘米和9厘米的木棒，要再找一根木棒（整厘米数），使它和前面两根木棒围成一个三角形，则这根木棒最长为( )厘米，最短为( )厘米。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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用一根12厘米长的铁丝围成一个等边三角形，每条边长是( )厘米；如果围成其他三角形，最长的一条边要小于( )厘米。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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李伯伯想给家里的小山羊搭一个小房子，为了牢固稳定，房顶的框架要做成( )形；现有一根长3分米的木条和一根长5分米的木条，那么第三根木条长可能是( )分米。（木条长为整分米）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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王叔叔想把一根8分米长的铁丝截成三段，围成一个三角形（每段的长度都是整分米数），有（）种截法。

A．1

B．2

C．3

D．4

类型：选择题

难度系数：较难0.4

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人民体育场广场即将举办放风筝比赛，爸爸准备给笑笑做一个等腰三角形的风筝参赛，他把一根长竹条截了三根竹条，分别是65厘米、65厘米和130厘米。
（1）爸爸把这三根竹条首尾相接做风筝框架，能做成吗？为什么？
（2）如果你准备的竹条总长和笑笑爸爸的相同，做成一个腰长80厘米的风筝，那么底长应是多少厘米？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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已知三角形的三条边都是整厘米数，周长是32厘米，那么其中两条边的和最大是( )厘米。

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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