学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 四年级下册
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如下图是由三个等边三角形组成的图形,一只小蚂蚁从A经F到B,从A经C到B与从A经D、F、E到B,哪种爬法更近?为什么?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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学校门口的指示牌歪了,请设计一种加固方案,画在下图中.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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三角形的一条边长是20厘米,另一条边长是16厘米.三角形的周长至少是多少厘米?(取整厘米数)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一个三角形内最大的角是89°,这个三角形是(          )三角形。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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三角形有( )条边,( )个角,( )个顶点,( )条高。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米,第三条边的长度可能是(       )。
A.80厘米B.90厘米C.110厘米D.100厘米
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用3厘米、4厘米、6厘米的三根小木棒摆成一个三角形。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在下面的线段中,用( )( )( )可以围成一个三角形.
①1 cm ②2 cm  ③3 cm   ④4 cm
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断正误:用3㎝、4㎝、7㎝长的小棒一定能搭成一个三角形.       (       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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淘气是一个爱动手的学生,他找来一根15厘米长的木棒,打算用它做一个三角形边框(木棒刚好用完),请你帮他想出2种做法(边的长度取整厘米数),并画出来,在每条边旁标上长度。

第一种做法:                                                                   
第二种做法:
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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