学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级下册
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人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。
                     
( )           ( )           ( )
改正:          改正:             改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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数学门诊。
1. 58÷ 7=7……9
改正:
2、37÷ 9=4
改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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判断对错,把不对的改正过来。
(1)(    )
(2)(    )
(3)(    )
(4)(    )
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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判断对错,把不正确的改正过来。   
(1)(   )
改正:
(2)(   )
改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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类型:改错题
难度系数:一般0.65
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下面每组分数通分对吗?把不对的改正过来。
(1) =  =       =  =  (  )
改正:
(2) =  =      =  =  (  )
改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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数学医院(正确的打“√”,错误的打“×”并改正)。
(   )   (   )   (   )
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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下面的计算对吗?把不对的改正过来。
(   ) 改正:     (   ) 改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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判断对错,并改正在横线上。
(    )   改正:_______
(    )   改正:_______
(    )   改正:_______
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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判断对错,并将错的改正过来。
(   )改:          (   )改:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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