小学数学人教版（2001）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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下面的计算对吗？对的打“√”，错的打“×”并改正。
921÷4＝23……1 114÷8＝13……10

（）（）

类型：改错题

难度系数：较易0.85

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以下是壮壮的值日日记，请你把不合理的单位改正过来。
放学后，同学们一起打扫教室。我用了3厘米（______）长的抹布擦桌子，淘气用60米（______）长的扫帚扫地。不一会儿教室变得窗明几净了，乐乐按下离地面130米（______）高的开关，锁上了2分米（______）高的门，我高高兴兴地回家了。

类型：改错题

难度系数：一般0.65

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下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。
（1）32＋8÷8
＝40÷8
＝5（）改正：
（2）（70－46）÷6
＝36÷6
＝6（）改正：

类型：改错题

难度系数：一般0.65

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下面各题中都有一个数不符合规律，把它圈起来，并改正在横线上。
（1）10 15 20 26 30 35 ____
（2）77 66 55 44 34 22 ____
（3）16 26 36 46 56 76 ____

类型：改错题

难度系数：一般0.65

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森林医生。（将下面不对的改正过来）

类型：改错题

难度系数：较易0.85

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森林医生。

改正：

类型：改错题

难度系数：一般0.65

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先说说哪里错了，再改正。

改正：

类型：改错题

难度系数：一般0.65

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下面的计算对吗。请在括号里画“√”或“×”，如果有错，在方框中重新计算。

（）

类型：改错题

难度系数：一般0.65

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如图的计算正确吗？先判断对错，再把错误的改正过来。
（1）306×6＝1806（）

（2）99×9＝8181（）

（3）420×7＝290（）

类型：改错题

难度系数：较易0.85

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数学门诊。

改正：

类型：改错题

难度系数：一般0.65

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