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一 百分数的应用
1.1 求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题
1.2 求一个数比另一个数多(少)百分之几的练习课
1.3 纳税问题
1.4 利息问题
1.5 有关打折的实际问题
1.6 列方程解稍复杂的百分数实际问题
二 圆柱和圆锥
2.1 圆柱和圆锥的认识
2.2 圆柱的表面积
2.3 圆柱的体积
2.4 圆锥的体积
2.5 第二单元整理与练习
2.6 测量物体的体积
三 比例
3.1 图形的放大与缩小
3.2 比例的基本性质
3.3 解比例
3.4 认识比例尺
3.5 求实际距离
3.6 面积的变化
四 确定位置
用方向和距离确定位置
描述简单的行走路线
实际测量
五 正比例和反比例
正比例和反比例
六 解决问题的策略
解决问题的策略
七 统计
统计
八 总复习
数与代数
空间与图形
统计与可能性
综合应用
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9.04和9.040的大小相等,但9.040比9.04的计数单位大。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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小数一定比整数小。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在加法算式中,和总比两个加数都大。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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已知a>b>c(c不为0),那么a÷b>a÷c。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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等式两边只有乘同一个不为零的数时,左右两边才仍然相等。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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数对表示的位置向左平移后,列数不变。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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近似数是3.27的最大三位小数是3.269。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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能拼成平行四边形的两个三角形一定完全相同。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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a×a可以写成a▪a,也可以写成2a,表示2个a相乘。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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42+89+58+111=42+58+(89+111),运用了加法交换律和加法结合律。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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