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一 百分数的应用
1.1 求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题
1.2 求一个数比另一个数多(少)百分之几的练习课
1.3 纳税问题
1.4 利息问题
1.5 有关打折的实际问题
1.6 列方程解稍复杂的百分数实际问题
二 圆柱和圆锥
2.1 圆柱和圆锥的认识
2.2 圆柱的表面积
2.3 圆柱的体积
2.4 圆锥的体积
2.5 第二单元整理与练习
2.6 测量物体的体积
三 比例
3.1 图形的放大与缩小
3.2 比例的基本性质
3.3 解比例
3.4 认识比例尺
3.5 求实际距离
3.6 面积的变化
四 确定位置
用方向和距离确定位置
描述简单的行走路线
实际测量
五 正比例和反比例
正比例和反比例
六 解决问题的策略
解决问题的策略
七 统计
统计
八 总复习
数与代数
空间与图形
统计与可能性
综合应用
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
看数涂色。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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画
和
一样多。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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画
比
少。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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在高的括号里画“√”。
(
)
(
)
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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在多的括号里画“√”。
(
)
(
)
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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根据描述,在图中标出各小动物的家。
(1)熊猫家在森林公园的北面,小羊家在森林公园的东面。
(2)小猫家在森林公园的东北方向,小狗家在森林公园的西南方向。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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根据下面的条件在图中标出各场所的位置。
(1)公园在学校北偏东40°的1500米处。
(2)超市在学校北偏西50°的1000米处。
(3)广场在学校南偏东30°的500米处。
(4)火车站在学校南偏西60°的2000米处。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画一画。
(1)画一个半径3厘米的圆,并在圆里用字母标出圆心、半径。
(2)画出圆的一条对称轴。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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(1)把图中的长方形按1:2的比例在网格线上画出来.
(2)把图中的梯形按2:1的比例在网格线上画出来.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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指出下边角的顶点和边。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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