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一 百分数的应用
1.1 求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题
1.2 求一个数比另一个数多(少)百分之几的练习课
1.3 纳税问题
1.4 利息问题
1.5 有关打折的实际问题
1.6 列方程解稍复杂的百分数实际问题
二 圆柱和圆锥
2.1 圆柱和圆锥的认识
2.2 圆柱的表面积
2.3 圆柱的体积
2.4 圆锥的体积
2.5 第二单元整理与练习
2.6 测量物体的体积
三 比例
3.1 图形的放大与缩小
3.2 比例的基本性质
3.3 解比例
3.4 认识比例尺
3.5 求实际距离
3.6 面积的变化
四 确定位置
用方向和距离确定位置
描述简单的行走路线
实际测量
五 正比例和反比例
正比例和反比例
六 解决问题的策略
解决问题的策略
七 统计
统计
八 总复习
数与代数
空间与图形
统计与可能性
综合应用
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
如图中,贝贝从小兔子的前面看到的是
( )
,从小兔子的背面看到的是
( )
。(填字母)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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看图写数。
(
)
(
)
(
)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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详情
与50相邻的两个数是
( )
和
( )
。在32和40这两个数中,
( )
更接近37。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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直接写出得数。
9×800=
2×350=
7×110=
230×3=
140×2=
310×30=
500×70=
400×7=
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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读6008003005时,读出了(
)个零。
A.1
B.2
C.3
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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500050005000中从左数起,第二个“5”表示(
)。
A.5个亿
B.5个千万
C.5个百万
D.5个千
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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详情
用0,1,5,6,9组成的最大的五位数是
( )
,最小的五位数是
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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详情
两个数比较大小,最高位上的数越大,这个数就越大。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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直接写出得数。
112-10.2=
2.63+4.7=
120×10%=
×
=
1-
=
5×0.88=
0÷50%=
÷
=
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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详情
长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积都可以用
表示。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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