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一 百分数的应用
1.1 求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题
1.2 求一个数比另一个数多(少)百分之几的练习课
1.3 纳税问题
1.4 利息问题
1.5 有关打折的实际问题
1.6 列方程解稍复杂的百分数实际问题
二 圆柱和圆锥
2.1 圆柱和圆锥的认识
2.2 圆柱的表面积
2.3 圆柱的体积
2.4 圆锥的体积
2.5 第二单元整理与练习
2.6 测量物体的体积
三 比例
3.1 图形的放大与缩小
3.2 比例的基本性质
3.3 解比例
3.4 认识比例尺
3.5 求实际距离
3.6 面积的变化
四 确定位置
用方向和距离确定位置
描述简单的行走路线
实际测量
五 正比例和反比例
正比例和反比例
六 解决问题的策略
解决问题的策略
七 统计
统计
八 总复习
数与代数
空间与图形
统计与可能性
综合应用
试题
题型:
全部
选择题
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计算题
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排序题
连线题
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改错题
难易程度:
容易
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一般
较难
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使用次数
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限于篇幅仅展示
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下面的图形剪去一个角后,还剩(
)个角。
A.5
B.4
C.3
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用放大镜观察一个锐角,这个锐角会变成(
)。
A.锐角
B.直角
C.钝角
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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与9×8的计算结果不同的是(
)。
A.9×7+9
B.9×8-9
C.8×8+8
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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观察下面的立体图形,从①位置看到的形状是(
)。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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爸爸每天工作8小时,每星期工作5天,每周六加班4小时,爸爸每周工作了(
)个小时。
A.40
B.28
C.44
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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如图,将两个三角形各截去∠1,剩下甲、乙两部分,下面选项正确的是(
)。
A.甲图形的内角和<乙图形的内角和
B.甲图形的内角和=乙图形的内角和
C.甲图形的内角和>乙图形的内角和
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用一根40厘米的铁丝刚好围成了一个三角形(接头处忽略不计),这个三角形的最长边不可能是(
)厘米。
A.15
B.18
C.20
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面的图形,具有稳定性的是(
),不是轴对称图形的是(
)。(
)
①
②
③
A.③①
B.②③
C.①②
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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任意一个三角形都至少有(
)。
A.一个钝角
B.一个直角
C.两个锐角
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在直线上标出2.15的位置,错误的是(
)。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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