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一 百分数的应用
1.1 求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题
1.2 求一个数比另一个数多(少)百分之几的练习课
1.3 纳税问题
1.4 利息问题
1.5 有关打折的实际问题
1.6 列方程解稍复杂的百分数实际问题
二 圆柱和圆锥
2.1 圆柱和圆锥的认识
2.2 圆柱的表面积
2.3 圆柱的体积
2.4 圆锥的体积
2.5 第二单元整理与练习
2.6 测量物体的体积
三 比例
3.1 图形的放大与缩小
3.2 比例的基本性质
3.3 解比例
3.4 认识比例尺
3.5 求实际距离
3.6 面积的变化
四 确定位置
用方向和距离确定位置
描述简单的行走路线
实际测量
五 正比例和反比例
正比例和反比例
六 解决问题的策略
解决问题的策略
七 统计
统计
八 总复习
数与代数
空间与图形
统计与可能性
综合应用
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画一画,请把正方形画完整。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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写一写,画出一条高写出上底、下底和腰。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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请你画出从甲地到乙地最近的路,再画出甲地到小河最近的路。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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用量角器画一个125°的角。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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画出下面各图形中指定底边上的高。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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画一个85°的角。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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过直线外一点
画直线
的垂线。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在下面的平行线之间画上两条线,使其成为一个正方形。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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过A点作已知直线的垂线,过B点做已知直线的平行线。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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2022年6月,英德暴雨导致群众受困。如图,方框外是安全区域。消防员要以最短的路线把一名受困群众带到安全区域,请你画出消防员的路线,并说明理由。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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