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一 百分数的应用
1.1 求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题
1.2 求一个数比另一个数多(少)百分之几的练习课
1.3 纳税问题
1.4 利息问题
1.5 有关打折的实际问题
1.6 列方程解稍复杂的百分数实际问题
二 圆柱和圆锥
2.1 圆柱和圆锥的认识
2.2 圆柱的表面积
2.3 圆柱的体积
2.4 圆锥的体积
2.5 第二单元整理与练习
2.6 测量物体的体积
三 比例
3.1 图形的放大与缩小
3.2 比例的基本性质
3.3 解比例
3.4 认识比例尺
3.5 求实际距离
3.6 面积的变化
四 确定位置
用方向和距离确定位置
描述简单的行走路线
实际测量
五 正比例和反比例
正比例和反比例
六 解决问题的策略
解决问题的策略
七 统计
统计
八 总复习
数与代数
空间与图形
统计与可能性
综合应用
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题型:
全部
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排序题
连线题
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改错题
难易程度:
容易
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困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
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在横线上填上合适的数或字母。
(1)63+98+37=
____
+(63+
____
)
(2)b×45=
____
×
____
(3)15×(
____
×a)=(15×
____
)×13
(4)m×148+m×152=(
____
+
____
)×
____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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算一算,填一填。
150-60-40
( )
150-(60+40)
12×8-4
( )
12×(8-4)
432+184-332
( )
432+184+332
750÷(5×2)
( )
750÷5×2
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个三角形,两条边的长分别是9厘米和12厘米,第三条边最长是
( )
厘米,最短是
( )
厘米。(取整厘米数)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面的三角形被遮住了一个角,被遮住的角是
( )
°,这个三角形是
( )
角三角形。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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红领巾是少年先锋队的标志,是红旗的一角。红领巾的形状是一个等腰三角形,其中一个底角是30°,它的顶角是
( )
°。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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育新小学一年级有学生230人,二年级有学生216人,三年级比二年级多54人,三个年级一共有
( )
人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个游泳池长50米,涛涛每次去都游4个来回,涛涛每次游
( )
米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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甲、乙两辆汽车分别从A地和B地同时相向开出,8小时后相遇。
(1)AB两地相距
( )
千米。
(2)甲车比乙车多行驶
( )
千米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据左边算式中的规律,直接写出右边算式的得数。
7×9=63
77777×99999=
( )
77×99=7623
777777×999999=
( )
777×999=776223
7777777×9999999=
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面的图形中,能单独密铺的图形有哪些?在其下面括号里画“√”。
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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