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一 百分数的应用
1.1 求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题
1.2 求一个数比另一个数多(少)百分之几的练习课
1.3 纳税问题
1.4 利息问题
1.5 有关打折的实际问题
1.6 列方程解稍复杂的百分数实际问题
二 圆柱和圆锥
2.1 圆柱和圆锥的认识
2.2 圆柱的表面积
2.3 圆柱的体积
2.4 圆锥的体积
2.5 第二单元整理与练习
2.6 测量物体的体积
三 比例
3.1 图形的放大与缩小
3.2 比例的基本性质
3.3 解比例
3.4 认识比例尺
3.5 求实际距离
3.6 面积的变化
四 确定位置
用方向和距离确定位置
描述简单的行走路线
实际测量
五 正比例和反比例
正比例和反比例
六 解决问题的策略
解决问题的策略
七 统计
统计
八 总复习
数与代数
空间与图形
统计与可能性
综合应用
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连线题
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难易程度:
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较易
一般
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
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把锐角、钝角、直角、平角、周角按从大到小排列是
( )
。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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把74000、70400、70004、70040按从小到大的顺序排列是:
( )
<
( )
<
( )
<
( )
.
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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按照从小到大的顺序排列下面各数。
60600、600600、66000、50006:
( )
<
( )
<
( )
<
( )
。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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把600600、606000、600006、66万、600060按照从小到大的顺序排列起来是:
( )
<
( )
<
( )
<
( )
<
( )
。
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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在括号里填上“>”“<”或“=”。
64090700000
( )
6490700000
3790010000
( )
38万
6公顷
( )
600000平方米
250×40
( )
400×25
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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把454800,1100000,720000,485000,1210000,1660000按从小到大的顺序排列。(用“<”连接起来)
_________________________
。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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把
、
、
、
这四个数按从小到大的顺序排列是
( )
<
( )
<
( )
<
( )
。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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把300厘米、2米、80分米、9000毫米、1千米按从小到大的顺序排列是:
( )
<
( )
<
( )
<
( )
<
( )
。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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如果
,其中a、b、c均不为0,那么a、b、c三个数从大到小排列是
( )
。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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将0.43、
、
、0.403按从大到小的顺序排列是
( )
。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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