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一 百分数的应用
1.1 求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题
1.2 求一个数比另一个数多(少)百分之几的练习课
1.3 纳税问题
1.4 利息问题
1.5 有关打折的实际问题
1.6 列方程解稍复杂的百分数实际问题
二 圆柱和圆锥
2.1 圆柱和圆锥的认识
2.2 圆柱的表面积
2.3 圆柱的体积
2.4 圆锥的体积
2.5 第二单元整理与练习
2.6 测量物体的体积
三 比例
3.1 图形的放大与缩小
3.2 比例的基本性质
3.3 解比例
3.4 认识比例尺
3.5 求实际距离
3.6 面积的变化
四 确定位置
用方向和距离确定位置
描述简单的行走路线
实际测量
五 正比例和反比例
正比例和反比例
六 解决问题的策略
解决问题的策略
七 统计
统计
八 总复习
数与代数
空间与图形
统计与可能性
综合应用
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题型:
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解答题
排序题
连线题
作图题
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难易程度:
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一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
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道相关试题
(延庆县)请你根据所提供的信息,将算式与相应问题用线段连接起来.
一辆汽车从甲地开往乙地,已经行驶了全程的40%,这时距离甲地120千米,距离乙地180千米.
(1)1一40%
行了多少千米?
(2)l20÷40%
已行的路程是未行路程的几分之几?
(3)120÷180
未行的路程占全路程的百分之几?
(4)(120+180)×40%
甲、乙两地间的路程是多少千米?
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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(延庆县)少先队参加植树活动.王明说:“我们第一天种了树苗总数的30%,第二天种了100棵,两天刚好种了树苗总数的一半.”请你算一算:少先队一共要种多少棵树?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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小明读一本故事书,第一天读了24页,占全书的
,第二天读了全书的37.5%,还剩多少页没有读?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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某书店,六月份售书为16.5万元,七月份售书为15万元,七月份比六月份减少了百分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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把下表补充完整并回答问题.
项目数量班级 班级人数 近视人数 近视率(除不尽的百分号前面保留整数)
六(1)班
10
20%
六(2)班
32
8
合计
你认为哪个班的视力差一些?对于哪些近视眼的同学你想说些什么?谈谈你的看法或建议.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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长江路小学各年级男、女生人数如下:
一年级:男生120人
女生118人
二年级:男生125人
女生130人
三年级:男生98人
女生101人
四年级:男生105人
女生103人
五年级:男生100人
女生108人
六年级:男生102人
女生102人
长江路小学学生人数统计表
年
月
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 总计
男生
女生
合计
(1)全校共有学生
___
人,其中男生
____
人,女生
____
人.
(2)六年级人数约占总人数的百分之几?
______________
(百分号前保留一位小数)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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自来水公司铺设一条长2100米的供水管道,前3天铺了全长的15%.照这样计算,铺完管道一共要多少天?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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一个商人把一件衣服标价650元,经打假人员鉴别降至78元出售,但仍可以赚20%,如按原价出售,则这件衣服可获暴利多少元?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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两个超市搞促销活动,甲超市规定:买满100元,就送15元购物券(购物券只能购物);乙超市把全部商品打九折(即原价的90%)出售.如果你准备买180元的商品,到哪个超市购买最划算?(计算后回答)
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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一个服装店某天卖出两件毛衣,售价都是234元,其中一件是在成本基础上加价30%出售;另一件由于款式有些陈旧,店主在成本基础上减价10%处理销售,两件毛衣合在一起,店主共赚了多少钱?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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