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3.用百分数解决问题
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1 位置
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2 分数乘法
1.分数乘法
2.解决问题
3.倒数的认识
3 分数除法
1.分数除法
2.解决问题
3.比和比的应用
比的基本性质
比的应用
4 圆
1.认识圆
2.圆的周长
3.圆的面积
5 百分数
1.百分数的意义和写法
2.百分数和分数、小数的互化
百分数与小数的互化
百分数与分数的互化
3.用百分数解决问题
折扣
纳税
利率
6 统计
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合理存款
7 数学广角
数学广角
八 总复习
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真题次数
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道相关试题
成本
元的练习本1200本,按
的利润定价出售.当销掉
后,剩下的练习本打折扣出售,结果获得的利润是预定的
,问剩下的练习本出售时是按定价打了什么折扣?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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某商品76件,出售给33位顾客,每位顾客最多买三件.如果买一件按原定价,买两件降价
,买三件降价
,最后结算,平均每件恰好按原定价的
出售.那么买三件的顾客有多少人?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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冬季到了,饮料已不是那么走俏了,各家商店纷纷出招,这是他们所做的广告:
鲜果饮料:大瓶10元(1000毫升),小瓶2元(200毫升).
甲店:买一大瓶,送一小瓶. 乙店:减价到90%.丙店;累计30元,是原价的80%.
六年级(1)班要开联欢会,想给35位同学每人准备200毫升的饮料,请你设计购买方案.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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王叔叔去买鲜橙汁,看到同一种鲜橙汁在两个超市有不同的促销策略:甲超市每瓶12元,买四送一;乙超市每瓶12元,打八五折,王叔叔要买10瓶鲜橙汁.去哪家超市买合适?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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周老师带240元钱去买一批笔记本.在甲商店,看到一种标价为8元的笔记本,周老师感到很满意,问营业员怎么卖?营业员说:“买十本送一本”.到了乙商店,看到同样的笔记本,营业员介绍说:“每本8元.十本起,可打九折”.根据以上信息请你算一下,周老师到哪家商店购买合算,为什么?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一辆车从甲地开往乙地,如果车速提高20%,可以比原定时间提前一小时到达;如果以原速行驶120千米后,再将速度提高25%,则可提前40分钟到达。那么甲、乙两地相距多少千米?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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某班一次体标测验,不合格人数与合格人数的比是1:9,后来补测,2人由不合格改为合格,这时体标合格率是94%,这个班有学生多少人?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一辆快客上午8:00从甲地开往乙地,到下午2:00正好走完全程的40%,这时离全程的一半还差120千米.这辆快客平均每小时行多少千米?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一辆大货车与一辆小轿车同时从甲地开往乙地,小轿车到达乙地后立即返回,返回时速度提高
.出发2小时后,小轿车与大货车第一次相遇,当大货车到达乙地时,小轿车刚好走到甲乙两地中点.小轿车在甲乙两地往返一次需要多少时间?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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某商店购进西瓜1000个.运输途中破裂一些,未破裂的西瓜卖完后,利润率为40%;碰裂的西瓜只能降价出售,亏了60%.最后结算时发现,总利润为32%,碰裂了多少个西瓜?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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