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一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
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下面的计算对吗?对的打“√”,错的打“×”并改正。
921÷4=23……1 114÷8=13……10
( ) ( )
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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以下是壮壮的值日日记,请你把不合理的单位改正过来。
放学后,同学们一起打扫教室。我用了3厘米(______)长的抹布擦桌子,淘气用60米(______)长的扫帚扫地。不一会儿教室变得窗明几净了,乐乐按下离地面130米(______)高的开关,锁上了2分米(______)高的门,我高高兴兴地回家了。
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”并改正。
(1)32+8÷8
=40÷8
=5( )改正:
(2)(70-46)÷6
=36÷6
=6( )改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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下面各题中都有一个数不符合规律,把它圈起来,并改正在横线上。
(1)10 15 20 26 30 35 ____
(2)77 66 55 44 34 22 ____
(3)16 26 36 46 56 76 ____
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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森林医生。(将下面不对的改正过来)
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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森林医生。
改正:
改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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先说说哪里错了,再改正。
改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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下面的计算对吗。请在括号里画“√”或“×”,如果有错,在方框中重新计算。
( )
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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如图的计算正确吗?先判断对错,再把错误的改正过来。
(1)306×6=1806( )
(2)99×9=8181( )
(3)420×7=290( )
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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数学门诊。
改正:
改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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