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一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
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较难
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综合排序
试题难度
使用次数
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限于篇幅仅展示
1000
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已知a×
=
×b=c×
,并且a、b、c都不等于0,那么把a、b、c按从小到大的顺序排列是
( )
。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
按从重到轻的顺序排列。
6千克、6060克、6600克、66千克、600克:
( )
。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
把
、
、
、
四个数按从大到小的顺序排列。
( )
>
( )
>
( )
>
( )
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
把下面的长度按从小到大的顺序排一排,用“<”连接起来。
5米、75厘米、900毫米、4分米、20米:
( )
<
( )
<
( )
<
( )
<
( )
。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
如果
,其中a、b、c、d都不为0,那么a、b、c、d四个数从小到大排列是
( )
。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
我会从大到小排一排:9、0、7、5、3:
( )
>
( )
>
( )
>
( )
>
( )
。
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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详情
比较大小,排一排,284876、28587、284895。
________
>
________
>
________
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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详情
将0.615、0.61,
,0.613这四个数按从大到小的顺序排列。
( )
>
( )
>
( )
>
( )
。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
按从大到小的顺序排列下面各数,用“>”连接起来。
759600
907056
700596
90576
706509
________
>
________
>
________
>
________
>
________
类型:排序题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把23010、20310、120200、12200按照从小到大的顺序排列。
( )
<
( )
<
( )
<
( )
。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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