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一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
试题
题型:
全部
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解答题
排序题
连线题
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改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
红气球有6个,黄气球有15个,再添9个黄气球,黄气球的个数就是红气球的
( )
倍。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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628÷□,要使商是三位数,□里最大填
( )
;要使商是两位数,□里最小填
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据题意解答
(1)教学楼在操场的北面,科技楼在校园西南面。根据要求,在学校示意图上标出各建筑物的名称。
(2)操场的东北方是________,________的西面是体育馆。
(3)餐厅在存车处的________方向,存车处在餐厅的________方向。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比0.3大,且比0.5小的小数只有1个。
( )
理由:
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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有一个数,把它缩小到原来的
后,又将此时的小数点向右移动了2位,结果得到7.8,原来这个数是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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4.967≈
( )
(保留一位小数)
50.0463≈
( )
(精确到百分位)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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不用计算,直接根据1680÷35=48,可知35×4.8的得数是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在一道除法算式中,已知除数是22,商是35,余数是10,那么被除数是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上适当的数。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填入适合的数,使计算变得简便。
6×
( )
+67×
( )
460-215-
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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