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一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
将转盘上各个奖项出现的可能性按从大到小的顺序排列
_____
.
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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详情
将下列各数按一定的顺序排列。
1
、 1
、 一成七 、125% 、0.99 、一点二折
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
把0.95、
、
、
从小到大排列:
_________
<
_______
<
________
<
_______
.
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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详情
把下面四个数按从大到小的顺序排列.
30亿,3004万,3004000,3400000000
( )
>
( )
>
( )
>
( )
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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详情
把下面各数改写成以“亿”为单位的数,再按从大到小的顺序排列起来.
3600000000=
_____
60000000000=
_____
10800000000=
_____
_____
>
_____
>
_____
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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详情
根据数字顺序,把数字填在横线上.
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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详情
仔细比较,我会排列
2.5、2、245%、2
.
__________
类型:排序题
难度系数:一般0.64
收藏
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详情
仔细比较,我会排列
_____
3.14、
、3.1
、3.
、
.
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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详情
已知0.5a=
=c×
=d×
,请把a、b、c、d按从大到小的顺序排列
_____
.
类型:排序题
难度系数:较难0.4
收藏
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把下列算式按得数从大到小排列起来.
498+504
900﹣109
56+761
703+325
_____
>
_____
>
_____
>
_____
.
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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