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一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
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(1)在图1中,根据对称轴补全这个轴对称图形。
(2)在图2中,画出梯形向右平移4格后的图形。
(3)在图2画一个底为5格,高为2格的三角形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形,使它们的周长都是12厘米。(每个小正方形的边长是1厘米)。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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应用自己学过的方法分别画出75°、120°、150°的角。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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过A点画已知直线的垂线,过B点画已知直线的平行线。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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过点B画已知直线的平行线。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按要求画一画。
以下面射线为边画一个比180°小60°的角。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画出平行四边形底边上的一条高。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在下面的梯形内画一条线段,把它分成一个平行四边形和一个梯形。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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学校准备建一个周长是16米的花圃,现在征集设计方案,你能设计出两种不同的方案吗?请你在下面的方格纸上画一画。(小正方形边长看作1米)
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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圈一圈。(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。)
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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