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一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
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真题次数
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民族园原计划植树55棵,实际比计划少植
,实际植了多少棵的正确列式是( )
A.55×(1+
)
B.55×(1-
)
C.55÷(1+
)
D.55÷(1-
)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用4根木条钉成一个长方形,把它拉成平行四边形,它的(
)不变。
A.周长
B.面积
C.周长和面积
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,它的周长是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个长方形长是4厘米,宽比长短1厘米,周长是7厘米。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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有两人分别从甲、乙两地同时相向而行,在A处相遇。如果两人各自提速20%,仍从甲、乙两地同时相向而行,在B处相遇,则(
)。
A.A在甲与B之间
B.B在甲与A之间
C.A与B重合
D.A,B的位置关系不确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一幅地图的比例尺是1∶400000,把它改成线段比例尺是
( )
,已知AB两地的实际距离是24千米,在这幅地图上应画
( )
厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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列出比例式解比例:最小的合数与最大的一位数的比等于13与x的比。
类型:文字题
难度系数:一般0.65
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列出比例式解比例:3和x的比等于6和7的比。
类型:文字题
难度系数:一般0.65
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六(1)班今天出勤的人数是47人,有3人请病假,出勤率是(
)。
A.6%
B.93.6%
C.94%
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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垃圾的分类处理与回收利用,可以减少污染,节省资源,鄞州区环保部门为了提高宣传实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况,如果能清楚地看出每种垃圾占生活垃圾总量的百分比,需要制作的统计图是( )。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
D.复式条形统计图
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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