学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页：
小学数学 浙教版 六年级下册
>
14、旅游中的数学问题
浙教版
|
六年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版（五四学制）
浙教版
沪教版
人教版（2001）
苏教版（2001）
冀教版（2001）
沪教版（2001）
青岛版（五四学制）（2001）
西师大版（2001）
北京版（2004）
北师大版（2001）
青岛版（2002）
人教版（1990s）
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例（一）
3、解比例
4、正比例（二）
5、正比例应用问题
6、反比例（一）
7、反比例（二）
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
试题
题型：
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度：
容易
较易
一般
较难
困难
排序：
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
64
道相关试题
六年级参加植树活动，种活了192棵，没种活的占总棵树的4%，这次活动，六年级种了(
)棵树.
A．400
B．4800
C．200
D．185
类型：选择题
难度系数：一般0.65
收藏
纠错
详情
在比例尺是
的公路图上，量得云阳到重庆的距离约为4厘米，云阳到重庆的实际距离约是
________
千米．
类型：填空题
难度系数：一般0.65
收藏
纠错
详情
如图：胜利村挖一条水渠与小河相通，要使水渠最短，应怎样．请在图中画出来．如果这幅图的比例尺是1：10000，那么挖这条水渠实际长有多少米？（自己量出所需数据，再计算．）
类型：解答题
难度系数：一般0.65
收藏
纠错
详情
如果甲在乙的南偏西30°方向上，那么乙就在甲的北偏东30°方向上。
( )
类型：判断题
难度系数：一般0.65
收藏
纠错
详情
知道了方向和距离就能确定物体的位置。
( )
类型：判断题
难度系数：一般0.65
收藏
纠错
详情
广场为观测点，学校在广场的北偏西30°的方向上，下图中正确的是（
）。
A．
B．
C．
D．
类型：选择题
难度系数：一般0.65
收藏
纠错
详情
奇思看妙想在北偏东50°的方向上，妙想看奇思在什么方向上？
类型：解答题
难度系数：一般0.65
收藏
纠错
详情
以广场为观测点，学校在北偏西30°方向上，下图中正确的是（
）。
A．
B．
C．
D．
类型：选择题
难度系数：一般0.65
收藏
纠错
详情
知道了方向和距离，就能确定物体的位置． （_____）
类型：判断题
难度系数：一般0.65
收藏
纠错
详情
以广场为观测点，学校在北偏西30°方向处，下列各图中正确的是（ ）。
A．
B．
C．
D．
类型：选择题
难度系数：一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
7
下一页
尾页
的公路图上，量得云阳到重庆的距离约为4厘米，云阳到重庆的实际距离约是
搜索
