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一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
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道相关试题
已知一个比例的两个外项的积是50,两个内项不可能是
( )
。
A.2和25
B.100和0.5
C.25和25
D.
和
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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五年级与六年级的人数比是5:7,已知六年级比五年级多86人,两个年级一共有多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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煤的总量一定,每天的烧煤量和可烧的天数成反比例.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个比例的外项之积是1.2,若一个内项是0.6,则另一个内项是0.2.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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求未知数x.x∶12.8=10∶8,x=( )
A.16
B.0.2
C.
D.5
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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x:750=0.1:2.2,则x=34
.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下面是某辆汽车所行路程和耗油量的对应数值。
所行路程(km)
16
32
48
64
耗油量(L)
2
4
6
8
(1)表中的耗油量与所行路程成正比例吗?为什么?
(2)在下图中表示出汽车所行路程与相应耗油量关系的图像,说一说有什么特点。
(3)利用图像估计一下,汽车行驶60km的耗油量是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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陈刚和同学周末骑车去游玩,下面的图像表示他骑车的路程与时间的关系.
(1)陈刚骑车行驶的路程和时间成正比例吗?为什么?
(2)根据图像,陈刚20分钟大约行了多少千米?行20千米大约用了多少分钟?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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农场收割小麦,前3天收割了165公顷,照这样计算,8天可以收割小麦多少公顷?(用比例解)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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根据甲、乙两车的行程图表填空。
(1)甲车每小时行________千米,乙车每小时行________千米。
(2)甲车行驶的路程和时间成________比例,乙车行驶的路程和时间成________比例。
(3)甲车行驶4.5小时,一共行驶了多少千米?乙车行驶90千米需要多少小时?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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