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一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
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题型:
全部
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排序题
连线题
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改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
578
道相关试题
在分数
的分子和分母上,同时加上一个相同的整数得到的新分数是
,所加的这个整数是(
)。
A.2
B.4
C.5
D.7
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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解比例
(1)9∶x=1.2∶3.6
x=
________
(2)0.25∶0.6=x∶3
x=
________
(小数)
类型:解方程或比例
难度系数:一般0.65
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轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间(
)
A.不成比例
B.成正比例
C.成反比例
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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甲:乙=5:6,如果甲=30,那么乙=(
)。
A.32
B.35
C.36
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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详情
面粉的出粉率一定,小麦的质量和
________
成
________
比例.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
工作总量一定,工作效率和工作时间(
)。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
D.不成反比例
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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x=
________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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同学们做早操,每行站的人数与站的行数关系如下:
每行站的人数
8
12
16
24
48
站的行数
60
40
30
20
10
(1)写出几组对应的行数和每行站的人数的乘积,并比较它们的大小.
(2)这个乘积表示什么意义?用关系式表示它与以上两种量之间的关系.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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长方形的面积一定时,长越大,宽越小。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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=c,若a一定,b和c成
________
比例;若b一定,a和c成
________
比例.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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