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一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
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题型:
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排序:
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试题难度
使用次数
真题次数
共
60
道相关试题
方程一定是等式,等式也一定是方程。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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已知三角形的面积是6平方厘米,它的高是2厘米,底是
________
厘米.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列各式中,是方程 的是( )
A.5+X=7.5
B.5+X>7.5
C.5+X
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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2x+8.1=18.1是 (
).
A.是等式不是方程
B.方程
C.不是等式也不是方程
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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(海曙区)下面是一个同学证明1=2的过程,请你先判断一下,他做得对不对,如果错了,请说明错在哪一步?
如果a=b,且a,b>0,则1=2.
证明:
(1)因为:a,b>0
(2)又因为:a=b
(3)两边同“×b”,有:a×b=b×b
(4)两边同“﹣a×a”,得:a×b﹣a×a=b×b﹣a×a
(5)两边分别提取与分解:a×(b﹣a)=(b+a)×(b﹣a)
(6)两边同“÷(b﹣a)”,得a=(b+a)
(7)用b=a代入,得:a=2a
(8)两边同“÷a”,有:1=2
所以:1=2正确!
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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解方程;
2x﹣2.6=4.6
8x﹣12+2x=18.
类型:解方程或比例
难度系数:一般0.64
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五(1)班有女生x人,比男生少5人,男生有
_____
人,全班有
_____
人.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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学校买了5个足球,每个足球x元,付出300元,应找回
( )
元。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仓库里有货物96吨,运走了12车,每车运b吨,用式子表示仓库里剩下的吨数。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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甲数是a,它比乙数的3倍少b,乙数是(
)
A.
3a-b
B.
(a-b)÷3
C.
(a+b)÷3
D.
a÷3-b
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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