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一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
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道相关试题
已知A、B、C三种量的关系是A÷B=C,如果A一定,那么B和C成
_____
比例关系,如果C一定,A和B成
_____
比例关系.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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三角形的面积一定,它的底和高成反比例。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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长方形的面积一定,长和宽( )。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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三角形的面积一定,它的底和高(
)。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
D.也是一定的
类型:选择题
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因为圆周长C=πd,所以π与d成反比例. (
_____
)
类型:判断题
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工作量一定,已完成的工作量和未完成的工作量成反比._____.
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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三角形的面积一定,它的底和高( )。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
D.无法确定
类型:选择题
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已知xy=2,则x和y成正比例关系。(
_______
)
类型:判断题
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长方形的周长一定,长与宽成反比例.(
______
)
类型:判断题
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下列各数量关系中,成反比例关系的是( )。
A.全班人数一定,出勤人数和缺勤人数
B.圆的周长和它的半径
C.运送一批货物,每天运的吨数和需要的天数
D.单价一定,买的数量与总价
类型:选择题
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