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一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
7
道相关试题
有8个小球,其中7个合格,另有1个为次品,从中任意取一个,取到
( )
的可能性大.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下图是某公司一车间中三个小组男、女工人数统计图.
(1)男工人数最多是( )小组,最少的是( )小组;女工人数最多的是( )小组,最少的是( )小组;( )小组的人数最多,( )小组的人数最少.
(2)第一小组男工人数是女工人数的( )倍.第二小组男工人数占第二小组人数的( ).
(3)全车间共有( )人,其中女工人有( )人,占( ).
(4)第一小组女工人数比男工人数小( )%.全车间男工人数比女工人数多( )%.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下面的统计图中,(
)能清楚地反映数量的增减变化情况。
A.折线统计图
B.条形统计图
C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?
①人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝水获得,39%来自食物含的水,14%来自体内氧化时释放出来的水.
②某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下.
活动项目
看电视
打球
听音乐
看小说
其他
人数 (人)
80
68
74
56
23
③小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下.
年级
一
二
三
四
五
六
身高 (cm)
125
129
135
140
150
153
①用(
)统计图
②用(
)统计图
③用(
)统计图
A、条形统计图
B、折线统计图
C、扇形统计图
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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下面是某小学8名同学跳绳成绩情况.
代号
1
2
3
4
5
6
7
8
单位:下
48
50
52
52
53
53
53
50
这组数据的平均数是
,中位数是
,众数是
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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一个绘画班,最大的12岁,最小的6岁,从中10名学生,一定能找到( )个学生年龄相同。
A.1
B.2
C.3
D.4
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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要统计某一地区气温变化情况,应选用( )统计图。
A.条形
B.折线
C.扇形
D.任意选用
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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