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一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
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在比例尺1∶2000000的地图上,量得甲乙两地的距离是18.4厘米,客车、货车分别从甲乙两地同时出发,经过4小时相遇,客车每小时行52千米,货车每小时行多少千米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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知道了方向和距离,就能确定物体的位置. (_____)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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王芳家在小华家东偏北50度距离400米的地方,那么小华家在王芳家________50度距离400米的地方。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下图是某市文化生活区方位图。(度量图上距离时,都取整厘米数)
(1)少年宫在电影院(
________
)偏(
________
)(
________
)°方向(
________
)米处。
(2)体育馆在电影院(
________
)偏(
________
)(
________
)°方向(
________
)米处。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把
改写成数值比例尺是(
________
)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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以广场为观测点,学校在北偏西30°方向处,下列各图中正确的是( )。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处,那么剧院在图书馆的( )。
A.东偏南30°方向500米处
B.南偏东60°方向500米处
C.北偏西30°方向500米处
D.西偏北30°方向500米处
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个正方形的边长是10厘米,如果把它按2:1的比放大,放大后正方形的面积是( )平方厘米。
A.100
B.200
C.400
D.10000
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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量出图上
AB
两地之间的距离,并根据比例尺计算出
AB
两地之间的实际距离.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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以世纪广场为观察点,根据下面提供的信息,在平面图上标出各个场所的位置.
(1)市一小在世纪广场南偏东20.方向250米处;
(2)榆中在世纪广场东200米处;
(3)市二小在世纪广场北偏东3O.方向1000米处.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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