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一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
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一个圆柱形钢坯的底面积是314cm
2
,高是6cm,把它铸成与它等底等高的圆锥,可以铸
( )
个,每个圆锥的体积是
( )
cm
3
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个圆锥形谷堆,底面直径是8米,高是1.2米。如果每立方米稻谷的质量为700kg,这个谷堆的质量为
( )
千克。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个圆柱形橡皮泥,底面周长是62.8cm,高是9cm。如果把它捏成底面直径是24cm的圆锥,这个圆锥的高是多少厘米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一个圆柱体如果高增加3厘米,表面积就增加56.52平方厘米,体积增加
( )
。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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把一个底面半径2厘米,高9厘米的圆柱形橡皮泥捏成一个与圆柱底面相等的圆锥形,高是( )。
A.3厘米
B.9厘米
C.18厘米
D.27厘米
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一张长方形纸,长30厘米,宽20厘米,怎样旋转能得到一个体积最大的圆柱,体积最大是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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圆柱的底面直径是10厘米,若高增加2厘米,则表面积增加了
( )
厘米
2
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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将棱长为6厘米的正方体制成一个最大的圆锥,则应削去
( )
立方厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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张老师用卡纸做了一个圆柱形教具,这个教具的底面直径是8厘米,高是9厘米。
①张老师至少用了多少平方厘米卡纸?(接头处不计)
②在这个教具里面正好装着一个最大的圆锥,圆锥的体积是多少?(卡纸厚度不计)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一个圆柱的底面半径为5厘米,侧面展开后正好是一个正方形,圆柱的体积是
( )
立方厘米。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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