学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 六年级下册
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教材
如图,先将甲容器注满水,再将水倒入乙容器,这时乙容器中的水有多高?(单位:厘米)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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有一段钢可做一个底面直径8厘米,高9厘米的圆柱形零件。如果把它改制成高是12厘米的圆锥形零件,零件的底面积是多少平方厘米?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一个圆锥的体积是5立方分米,和它等底等高的圆柱的体积是   立方分米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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如图,两个圆柱的体积之差是235.5cm2,如果将这两个圆柱体分别切削成两个最大的圆锥,那么这两个圆锥的体积之差是(       )。
A.等于235.5cm3B.大于235.5cm3
C.小于235.5cm3D.以上三种情况都有可能
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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圆锥体的底面半径扩大为原来的4倍,高不变,体积扩大为原来的(       )。
A.4倍B.8倍C.16倍
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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圆柱和圆锥的体积相等,高也相等。圆柱的底面积是9平方厘米,圆锥的底面积是_____平方厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个圆锥和一个圆柱等底等高,圆锥体积比圆柱少18立方分米,圆锥体的体积是__立方分米,圆柱的体积是__立方分米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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计算下面圆锥的体积。
类型:图形计算
难度系数:较易0.85
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把一个圆柱削成一个圆锥,圆锥的体积一定是圆柱体积的(          )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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图沿着图中虚线旋转一周可以得到一个立体图形(单位:厘米)。

(1)这个图形的名称叫        
(2)计算这个立体图形的体积。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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