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一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
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题型:
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难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
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道相关试题
把63吨化肥,按4∶2∶3分配给甲、乙、丙三个乡,甲乡比乙乡多分(
)吨。
A.28
B.7
C.14
D.21
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如下图,绳子的长是
( )
厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个三角形三个内角度数之比是2:3:4,它是一个
________
三角形.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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学校发给三年级64块积木(如下图)。
(1)把这些积木平均分给2个班,每班分到多少块?在图中圈一圈,然后列式计算,结合圈图,说一说每一步计算的意思。
(2)如果把这些积木平均分给3个班,每班分到多少块,还剩多少块?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把14:3.5化成最简整数比是
________
,比值是
________
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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学校把600本图书按3∶2比例分给甲乙两年级,甲乙两个两个年级各分得图书多少本?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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:
化成最简整数比是
________
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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15和45的公因数有( )个.
A.1
B.4
C.10
D.6
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个长方形有
________
个角,都是
________
角。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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1、3、5都是15的( )
A.倍数
B.公因数
C.因数
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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