学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 三年级上册
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教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
计算下面图形的周长(单位:米)
(1)
(2)
(3)
类型:图形计算
难度系数:一般0.65
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把一张边长是6厘米的正方形纸,对折成两个长方形,其中一个长方形的周长是多少厘米?宁宁是这样想的:(厘米)
你觉得宁宁的想法对吗?请说明理由。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一个周长是100厘米的长方形木板长30厘米,截出一个最大的正方形,这个正方形的周长是(        )厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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长方形的周长比正方形的周长长一些。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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周长相等的两个长方形,它的形状、大小都一样。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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李爷爷用篱笆靠一面墙围一个长10米,宽7米的长方形菜地(靠墙这面不用篱笆),有几种围法?各需要多长的篱笆?画一画,算一算。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一根铁丝正好围成边长是6分米的正方形,现将它改围成一个长是10分米的长方形,围成的长方形宽是多少分米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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两个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长比两个正方形的周长和(       )。
A.长B.短C.一样长
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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两个周长相等的长方形,形状不一定相同。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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周长相等的两个正方形,一定能拼成一个长方形。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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