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一 圆
1.1 圆的认识(一)
1.2 圆的认识(二)
1.3 欣赏与设计
1.4 圆的周长
1.5 数学阅读
1.6 圆的面积
二 百分数的应用
2.1 百分数的应用(一)
2.2 百分数的应用(二)
2.3 百分数的应用(三)
2.4 百分数的应用(四)
三 图形的变换
3.1 图形的变换
3.2 图案设计
3.3 数学欣赏
整理与复习(一)
数学与体育
比赛场次
起跑线
营养配餐
四 比的认识
4.1 生活中的比
4.2 比的化简
4.3 比的应用
五 统计
5.1 复式条形统计图
5.2 复式折线统计图
整理与复习(二)
生活中的数
数据世界
数字的用处
正负数(一)
正负数(二)
六 观察物体
6.1 搭一搭
6.2 观察的范围
看图找关系
足球场内的声音
成员间的关系
总复习
数与代数
空间与图形
统计
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题型:
全部
选择题
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解答题
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难易程度:
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较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
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口算。
2+5+7=
2+5-7=
8-5+6=
6+4-8=
17-5-2=
15+8-3=
11+2+3=
10-4+3=
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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口算。
8-3=
12-2=
8+8=
7+14=
7+6=
3+15=
7-4=
18-6=
类型:计算题
难度系数:较易0.85
收藏
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详情
至少用(
)个同样的小正方体才可以拼成一个大正方体。
A.4
B.6
C.8
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
从8数到15,一共数了(
)个数。
A.7
B.8
C.9
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
时针和分针成一条直线时刚好是(
)时整。
A.6
B.9
C.12
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
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详情
13和15之间的数字是(
)。
A.12
B.14
C.16
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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详情
图形
是由5个
拼成的。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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详情
小朋友们同方向排队,小明的左手边是小红,小红的右手边就是小龙。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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详情
昨天是星期一,明天是星期三。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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详情
比15少3的数是11。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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