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一 圆
1.1 圆的认识(一)
1.2 圆的认识(二)
1.3 欣赏与设计
1.4 圆的周长
1.5 数学阅读
1.6 圆的面积
二 百分数的应用
2.1 百分数的应用(一)
2.2 百分数的应用(二)
2.3 百分数的应用(三)
2.4 百分数的应用(四)
三 图形的变换
3.1 图形的变换
3.2 图案设计
3.3 数学欣赏
整理与复习(一)
数学与体育
比赛场次
起跑线
营养配餐
四 比的认识
4.1 生活中的比
4.2 比的化简
4.3 比的应用
五 统计
5.1 复式条形统计图
5.2 复式折线统计图
整理与复习(二)
生活中的数
数据世界
数字的用处
正负数(一)
正负数(二)
六 观察物体
6.1 搭一搭
6.2 观察的范围
看图找关系
足球场内的声音
成员间的关系
总复习
数与代数
空间与图形
统计
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较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
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_____
_____
_____
_____
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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2个8相加的和是
( )
,2个7相乘的积是
( )
,比80大15的数是
( )
,
( )
比46小9。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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括号里最大填几。
( )
×7<50
8×
( )
<48
28>5×
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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左图中,有
( )
条线段,有
( )
个角,其中有
( )
个直角。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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3个好朋友见面,相互握手,一共要握
( )
次。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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在括号里填上合适的长度单位(米或厘米)。
大树高约8
( )
;铅笔长约18
( )
;跳绳长约2
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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纸条长
( )
cm
铅笔长
( )
cm
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用35厘米长的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是
( )
厘米,还剩
( )
厘米铁丝.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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计算万以内的加减法,相同数位要
________
,从
________
位算起。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的单位。
张老师身高168
( )
,体重56
( )
。她走上讲台,拿起一支1
( )
长的粉笔和一把厚8
( )
的尺子,转身在长3
( )
的黑板上快速画了一个“○”。画一个“○”用了20
( )
的时间。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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