学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 北师大版(2001) 六年级上册
北师大版(2001)
|
六年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 圆
1.1 圆的认识(一)
1.2 圆的认识(二)
1.3 欣赏与设计
1.4 圆的周长
1.5 数学阅读
1.6 圆的面积
二 百分数的应用
2.1 百分数的应用(一)
2.2 百分数的应用(二)
2.3 百分数的应用(三)
2.4 百分数的应用(四)
三 图形的变换
3.1 图形的变换
3.2 图案设计
3.3 数学欣赏
整理与复习(一)
数学与体育
比赛场次
起跑线
营养配餐
四 比的认识
4.1 生活中的比
4.2 比的化简
4.3 比的应用
五 统计
5.1 复式条形统计图
5.2 复式折线统计图
整理与复习(二)
生活中的数
数据世界
数字的用处
正负数(一)
正负数(二)
六 观察物体
6.1 搭一搭
6.2 观察的范围
看图找关系
足球场内的声音
成员间的关系
总复习
数与代数
空间与图形
统计
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
组成一个l1位数的所有数字中,至少有两个数字是重复的。
( )
说明理由(或把错的部分标出来并改正过来)
________________________
类型:改错题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
两个圆形直径比是4∶1,则这两个圆形的周长比也是4∶1,面积比是8∶1。
( )
说明理由(或把错的部分标出来并改正过来)
________________________
类型:改错题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
星期天的作业,小明用了40分钟完成,小丽用了1小时完成。小明和小丽完成作业所用时间比是2∶3。
( )
说明理由(或把错的部分标出来并改正过来)
________________________
类型:改错题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”并改正。
(1)67.8÷12.5×0.8
=67.8÷(12.5×0.8)
=67.8÷10
=6.78(
)
(2)0.8×1.25×4×0.25
=0.8×1.25+4×0.25
=1+1
=2(
)
(3)4.4×0.25
=4×0.25×0.4
=1×0.4
=0.4(
)
(4)6.4÷0.8+3.6÷0.2
=(6.4+3.6)÷(0.8+0.2)
=10÷1
=10(
)
类型:改错题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。
60-40÷5
改正:
=20÷5
=4
(
)
(16+24)÷8
改正:
=16+3
=19
(
)
类型:改错题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
下面说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”,并把错误的改正过来。
我扫地用了4分钟,也就是40秒。(
)
改正:_______________________
1分30秒就是130秒。(
)
改正:_______________________
300分-2小时=1小时。(
)
改正:_______________________
类型:改错题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面是贝贝做的两道题目,请你判断是否正确,若不对,请改正。
类型:改错题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
小明把商品标价的小数点位置弄错了,你能帮他改过来吗?
类型:改错题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
数学门诊。(分析错误的原因,最后改正)
类型:改错题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
判断对错,错的改正。
改正:
类型:改错题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
首页
上一页
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
下一页
尾页