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一 圆
1.1 圆的认识(一)
1.2 圆的认识(二)
1.3 欣赏与设计
1.4 圆的周长
1.5 数学阅读
1.6 圆的面积
二 百分数的应用
2.1 百分数的应用(一)
2.2 百分数的应用(二)
2.3 百分数的应用(三)
2.4 百分数的应用(四)
三 图形的变换
3.1 图形的变换
3.2 图案设计
3.3 数学欣赏
整理与复习(一)
数学与体育
比赛场次
起跑线
营养配餐
四 比的认识
4.1 生活中的比
4.2 比的化简
4.3 比的应用
五 统计
5.1 复式条形统计图
5.2 复式折线统计图
整理与复习(二)
生活中的数
数据世界
数字的用处
正负数(一)
正负数(二)
六 观察物体
6.1 搭一搭
6.2 观察的范围
看图找关系
足球场内的声音
成员间的关系
总复习
数与代数
空间与图形
统计
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如果把一个角的两条边延长,这个角就变大了。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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小红买一本34元的书和一个50元的书包,付给售货员100元,应找回多少元?
答:应找回(
)元。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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乐乐摘了37个草莓,贝贝比乐乐少摘了15个,红红比贝贝多29个,红红摘了多少个草莓?
答:红红摘了(
)个草莓。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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体育室有篮球80个,二(1)班借走12个,二(2)班借走18个,体育室还剩多少个篮球?
答:体育室还剩(
)个篮球。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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停车场停了3排汽车,每排7辆。这个停车场停了多少辆汽车?
答:这个停车场停了(
)辆汽车。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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一根跳绳长3米,5根这样的跳绳长多少米?
答:5根这样的跳绳长(
)米。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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8个4相加可以写成8×4或4×8。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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5×5表示5和5相加。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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在(
)里填上适当的数。
( )
+26=51
73-
( )
=37
( )
-15=85
3×
( )
=18
( )
×4=28
5×
( )
=20
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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