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一 圆
1.1 圆的认识(一)
1.2 圆的认识(二)
1.3 欣赏与设计
1.4 圆的周长
1.5 数学阅读
1.6 圆的面积
二 百分数的应用
2.1 百分数的应用(一)
2.2 百分数的应用(二)
2.3 百分数的应用(三)
2.4 百分数的应用(四)
三 图形的变换
3.1 图形的变换
3.2 图案设计
3.3 数学欣赏
整理与复习(一)
数学与体育
比赛场次
起跑线
营养配餐
四 比的认识
4.1 生活中的比
4.2 比的化简
4.3 比的应用
五 统计
5.1 复式条形统计图
5.2 复式折线统计图
整理与复习(二)
生活中的数
数据世界
数字的用处
正负数(一)
正负数(二)
六 观察物体
6.1 搭一搭
6.2 观察的范围
看图找关系
足球场内的声音
成员间的关系
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数与代数
空间与图形
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1000
道试题
一个数除以6,商80余5,这个数是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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太阳早晨从
( )
面升起,傍晚从
( )
面落下。燕子每年秋天都从
( )
方飞往
( )
方过冬。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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通常所说的八个方向是
( )
、
( )
、
( )
、
( )
、
( )
、
( )
、
( )
、
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个数除以7有余数,那么余数最大为
________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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408÷6的商是
( )
位数,商的最高位是在
( )
位上。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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傍晚,当你面对太阳时,你的左面是
( )
,右面是
( )
,后面是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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☆÷□=21……3的算式中,当□最小时,☆应该是
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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要使□46÷6的商是两位数,□最大填
( )
,商是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面分别是三年级(1)班和(2)班全体同学最喜欢吃的水果情况统计表(每人限选一种)。
表一:三年级(1)班
种类
桔子
香蕉
西瓜
橙子
人数
9
13
15
8
表二:三年级(2)班
种类
桔子
香蕉
西瓜
橙子
人数
10
11
15
11
(1)从表一中可以知道:三年级(1)班一共有
( )
人。喜欢吃
( )
的人数最多,喜欢吃
( )
的人数最少。
(2)从表二中可以知道:三年级(2)班一共有
( )
人。喜欢吃
( )
的人数和喜欢吃
( )
的人数一样多。
(3)三(1)班和三(2)班喜欢吃
( )
的人数一样多。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看图回答问题。
(1)小丽从家往
( )
面走到电影院,再往
( )
方向走到书店。
(2)小明从家往
( )
面走到商店,再往
( )
方向走到学校。
(3)小丽从体育馆往
( )
方向走到商店,再往
( )
面走回到家。
(4)小明从文化宫往
( )
方向走到商店,再往
( )
面走回到家。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
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