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一、复习与提高
四则运算
整数的运算性质
看谁算得巧
解决问题(1)
二、小数的认识与加减法
生活中的小数
小数的意义
你知道吗?
小数的大小比较
小数的性质
小练习(1)
小数点移动
小数加减法
小数加减法的应用
小练习(2)
三、统计
折线统计图的认识
折线统计图的画法
四、几何小实践
垂直
平行
小练习(3)
你知道吗
五、整理与提高
解决问题(2)
小数与近似数
垂直与平行
数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线
数学广场——五舍六入
数学广场——计算比赛场次
数学广场——位置的表示方法
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道试题
判断对错。(对的画“√”,错的画“×”,并改正)
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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森林医生。(对的打“√”,错的打“×”,并改正)
(1)
(2)
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”并改正。
(1)
( ) 改正: (2)
( )改正:
(3)
( ) 改正: (4)
( ) 改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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下面的计算对吗?把错误的改正过来。
( ) 改正:
( ) 改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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下面的计算对吗?不对的请改正。
( ) 改正:
( ) 改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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森林医生。
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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判断对错,不对的改过来。
(1)
+
=
=
。( )
(2)1-
-
=1-(
-
)
=1-
=
。( )
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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我会改错。
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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啄木鸟医生。
( ) ( ) ( )
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”并改正。
( ) ( )
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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