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一、复习与提高
四则运算
整数的运算性质
看谁算得巧
解决问题(1)
二、小数的认识与加减法
生活中的小数
小数的意义
你知道吗?
小数的大小比较
小数的性质
小练习(1)
小数点移动
小数加减法
小数加减法的应用
小练习(2)
三、统计
折线统计图的认识
折线统计图的画法
四、几何小实践
垂直
平行
小练习(3)
你知道吗
五、整理与提高
解决问题(2)
小数与近似数
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数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线
数学广场——五舍六入
数学广场——计算比赛场次
数学广场——位置的表示方法
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一般
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综合排序
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使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
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指出下面图形中所有的直角,并标出来。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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画☼和☽,使☼的个数是☽的3倍。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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画一条比48毫米长2厘米的线段。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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操作。
(1)在上面的方格中画出△ABC,三角形三个顶点的位置用数对表示分别是:A(1,1)、B(4,1)、C(2,4)。
(2)在上面的方格中画出△ABC向上平移4个格后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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以虚线为对称轴,画出图形①的轴对称图形;画出图形②先向右平移5格,再向下平移3格后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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以虚线为对称轴,画出轴对称图形的另一半。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按要求画一画。
以虚线为对称轴,分别画出点A、B的对称点。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画出下面各图形的所有对称轴。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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哪只鸟儿飞得最高。(把最高的鸟儿涂上黄色)
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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谁吹得气球最大。(把最大的气球涂上红色)
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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