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一、复习与提高
四则运算
整数的运算性质
看谁算得巧
解决问题(1)
二、小数的认识与加减法
生活中的小数
小数的意义
你知道吗?
小数的大小比较
小数的性质
小练习(1)
小数点移动
小数加减法
小数加减法的应用
小练习(2)
三、统计
折线统计图的认识
折线统计图的画法
四、几何小实践
垂直
平行
小练习(3)
你知道吗
五、整理与提高
解决问题(2)
小数与近似数
垂直与平行
数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线
数学广场——五舍六入
数学广场——计算比赛场次
数学广场——位置的表示方法
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一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
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把下面各组数从大到小排列.
(1)17.5%
750%
0.07
0.75
(2)5.75
57.5%
570%
5.57
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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把8.0808,8.808,
,
按从大到小的顺序排列是
( )
.
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
把下面各数按从大到小的顺序排列.
0.65 0.56 1.058 1.085 5.85 5.58
___________________________________________________
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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算一算,把下列算式按得数从大到小排列.
10+7=
18-8=
12+4=
19-6=
5+10=
19-1=
( )
>
( )
>
( )
>
( )
>
( )
>
( )
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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将下面的长度按从小到大排队。
40毫米 40分米 5米 1千米 5厘米
_____
<
_____
<
_____
<
_____
<
_____
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
把
,7.88,7.8,7.78这四个数按从大到小顺序排列。
( )
>
( )
>
( )
>
( )
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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将下列算式按得数从大到小的顺序排列:35÷7 32÷8 7×7 72÷9 36÷6
________
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
按从高到矮排队,括号里填上编号.
( )
( )
( )
( )
( )
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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比一比,谁的分数最大,谁的分数最小.(在○里填上序号)
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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将下列算式按得数的大小把序号填在合适的(
)里。
①35÷7
②42÷6
③ 7×7
④ 72÷8
⑤ 36÷6
( )
>
( )
>
( )
>
( )
>
( )
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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