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一、复习与提高
四则运算
整数的运算性质
看谁算得巧
解决问题(1)
二、小数的认识与加减法
生活中的小数
小数的意义
你知道吗?
小数的大小比较
小数的性质
小练习(1)
小数点移动
小数加减法
小数加减法的应用
小练习(2)
三、统计
折线统计图的认识
折线统计图的画法
四、几何小实践
垂直
平行
小练习(3)
你知道吗
五、整理与提高
解决问题(2)
小数与近似数
垂直与平行
数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线
数学广场——五舍六入
数学广场——计算比赛场次
数学广场——位置的表示方法
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(1)请你在方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形。
A(2,1)
B(4,1)
C(5,2)
(2)画出图形ABC向右平移3格后的图形。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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按要求涂一涂。
(1)摸出的一定是
。
(2)摸出
和
的可能性一样大。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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作图。
(1)画出图形A的对称轴。
(2)沿虚线画出图形B的另一半,使它成为轴对称图形。
(3)将图形C向右平移5格得到图形D。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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下面是一个长方形的两条边,请把这个长方形画完整。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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先画出直线AB,再从直线AB外一点,画出到这条直线的最短线段OD。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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先以M点为顶点画一个60°的角,再以N为顶点画一个150°的角。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画△,比□多2个。
□ □ □ □
_______________
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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找规律,接着画。
△〇〇△〇〇△
_________
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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圈一圈,在图上用两种方法表示
。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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估一估,分别在下图中标出a,b,c的大概位置。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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