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一、复习与提高
四则运算
整数的运算性质
看谁算得巧
解决问题(1)
二、小数的认识与加减法
生活中的小数
小数的意义
你知道吗?
小数的大小比较
小数的性质
小练习(1)
小数点移动
小数加减法
小数加减法的应用
小练习(2)
三、统计
折线统计图的认识
折线统计图的画法
四、几何小实践
垂直
平行
小练习(3)
你知道吗
五、整理与提高
解决问题(2)
小数与近似数
垂直与平行
数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线
数学广场——五舍六入
数学广场——计算比赛场次
数学广场——位置的表示方法
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画一条长3厘米7毫米的线段。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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涂一涂,使
的个数是
的3倍。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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下面的方格纸,每个小方格表示边长为1厘米的正方形。
(1)画一个周长可以用“
”表示的正方形。
(2)画一个周长是12厘米的长方形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画一条2厘米长的线段。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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经过下面的点画1条直线。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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用量角器分别画出下面的角。
25°
100°
70°
145°
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在下面方格纸上画出一个平行四边形与梯形,并为它们作高。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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以O点为顶点,画一个125°的角。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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过P点分别作出直线a的平行线和垂线。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在方格纸上分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们都与图中长方形面积相等。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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