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一、复习与提高
四则运算
整数的运算性质
看谁算得巧
解决问题(1)
二、小数的认识与加减法
生活中的小数
小数的意义
你知道吗?
小数的大小比较
小数的性质
小练习(1)
小数点移动
小数加减法
小数加减法的应用
小练习(2)
三、统计
折线统计图的认识
折线统计图的画法
四、几何小实践
垂直
平行
小练习(3)
你知道吗
五、整理与提高
解决问题(2)
小数与近似数
垂直与平行
数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线
数学广场——五舍六入
数学广场——计算比赛场次
数学广场——位置的表示方法
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从前面、右面、上面看到的分别是什么图形?画出来。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画一条比75毫米短2厘米的线段。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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如图所示,猫在墙内A点,老鼠在墙外B点,为了不让猫看见老鼠,请你用阴影画出老鼠活动的安全范围。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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分别画出左边的立体图形从正面、左面、上面看到的形状。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在下面的方格纸上画出周长是16厘米的一个长方形和一个正方形,并标上每条边的长度。(每一小格代表1厘米)
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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将学校的平面示意图补充完整。
走进学校的大门,中间是操场,操场的西北方是体育馆;西面是图书馆;东面是教学楼;东南方是办公楼;西南方是实验楼,食堂在操场的东北方。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在图上画出三角形ABC。
三角形的三个顶点分别是A(2,3),B(4,7),C(6,1)。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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涂一涂,使
的个数是
的5倍。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画一条比4厘米短10毫米的线段。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在如图方格纸上画出从上面、前面和右面看到的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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