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一、复习与提高
四则运算
整数的运算性质
看谁算得巧
解决问题(1)
二、小数的认识与加减法
生活中的小数
小数的意义
你知道吗?
小数的大小比较
小数的性质
小练习(1)
小数点移动
小数加减法
小数加减法的应用
小练习(2)
三、统计
折线统计图的认识
折线统计图的画法
四、几何小实践
垂直
平行
小练习(3)
你知道吗
五、整理与提高
解决问题(2)
小数与近似数
垂直与平行
数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线
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数学广场——计算比赛场次
数学广场——位置的表示方法
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一般
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
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限于篇幅仅展示
1000
道试题
把下面每行中不一样的图形圈出来。
(1)
(2)
(3)
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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如下图,从前面、上面和右面看到的分别是什么图形?在方格纸上画一画.
前面
上面
右面
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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如图是小明跳远后的示意图。CD是起跳线,A是左脚的落点,B是右脚的落点,如果用尺子量小明跳远的成绩,尺子该怎么放?请画出示意图。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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以A为顶点,射线AB为一条边,画一个135°的角。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画出实验室到操场的最近路线,再画出操场到教学楼的最近路线。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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涂一涂。
给如图的转盘涂上红、绿两种颜色。要使指针停在红色区域的可能性比停在绿色区域的可能性大,可以怎样涂?试一试。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画一画。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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标一标,连一连。
标出图中各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。
A(3,5),B(1,3),C(7,3),D(5,5)。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按要求画一画。
(1)将五边形向上移5格。
(2)将小旗绕A点逆时针旋转90°。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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用量角器分别画出45°和135°的角。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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