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一、复习与提高
四则运算
整数的运算性质
看谁算得巧
解决问题(1)
二、小数的认识与加减法
生活中的小数
小数的意义
你知道吗?
小数的大小比较
小数的性质
小练习(1)
小数点移动
小数加减法
小数加减法的应用
小练习(2)
三、统计
折线统计图的认识
折线统计图的画法
四、几何小实践
垂直
平行
小练习(3)
你知道吗
五、整理与提高
解决问题(2)
小数与近似数
垂直与平行
数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线
数学广场——五舍六入
数学广场——计算比赛场次
数学广场——位置的表示方法
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容易
较易
一般
较难
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
森林医院.(对的画“√”,错的画“×”,并改正)
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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小裁判
,
请你判断下面的小朋友量得对不对.错的话请改正.
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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下面的计算是否正确?在错误的计算结果后面写出正确的结果.
(1)
(
)
(2)
(
)
(3)
(
)
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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我当小法官(对的打“√”,错的打“
✕
”,并改正)
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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下面的计算对吗?对的打“√”,错的打“
✕
”,并改正
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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下面的计算对吗?对的打“√”,错的打“
✕
”,并改正
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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对的画“√”,错的画“×”并改正
7 5 4
1 4 5
9 0 0
-2 9 3
+ 1 3 7
- 4 8 9
5 6 1
2 7 2
7 3 6
( )
( )
( )
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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改错(选择合适的长度单位进行改正)
2018年2月18日 星期二 天气晴
今天早上,我从2分米长的床上爬起来,来到卫生间,拿起1厘米长的牙刷刷完牙后,急急忙忙地洗脸,吃早饭。学校离我家不远,大约有90毫米。上学路上我看见一棵高2分米树被刮断了,连忙找来一条1厘米的绳子把小树捆好。我跑步来到学校,看见老师已经开始讲课了。我赶紧从书包里翻出1毫米长的铅笔和4米厚的本子,认真地做起了笔记。
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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大家赶快来检查检查吧!
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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数学小诊所.
类型:改错题
难度系数:较难0.4
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