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一、复习与提高
四则运算
整数的运算性质
看谁算得巧
解决问题(1)
二、小数的认识与加减法
生活中的小数
小数的意义
你知道吗?
小数的大小比较
小数的性质
小练习(1)
小数点移动
小数加减法
小数加减法的应用
小练习(2)
三、统计
折线统计图的认识
折线统计图的画法
四、几何小实践
垂直
平行
小练习(3)
你知道吗
五、整理与提高
解决问题(2)
小数与近似数
垂直与平行
数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线
数学广场——五舍六入
数学广场——计算比赛场次
数学广场——位置的表示方法
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以一点为圆心可以画无数个圆.
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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小红看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形一定是正方体。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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每句乘法口诀都能写成两道乘法算式。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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学校操场跑道长200米。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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钟面上9时整,时针和分针构成的角是直角。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的周长不变。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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用两个边长都是a厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(6a)厘米。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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方程两边同时乘或除以相同的数,左右两边仍然相等。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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循环小数一定是无限小数,无限小数却不一定是循环小数。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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一枚硬币掷了9次都是正面朝上,第10次反面朝上的可能性大。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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