学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 沪教版 四年级下册
沪教版
|
四年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一、复习与提高
四则运算
整数的运算性质
看谁算得巧
解决问题(1)
二、小数的认识与加减法
生活中的小数
小数的意义
你知道吗?
小数的大小比较
小数的性质
小练习(1)
小数点移动
小数加减法
小数加减法的应用
小练习(2)
三、统计
折线统计图的认识
折线统计图的画法
四、几何小实践
垂直
平行
小练习(3)
你知道吗
五、整理与提高
解决问题(2)
小数与近似数
垂直与平行
数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线
数学广场——五舍六入
数学广场——计算比赛场次
数学广场——位置的表示方法
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
递等式计算,能简算的要简算。
36×(
+
-
)
÷
+
÷3
25%+(
-12.5%)÷
类型:脱式计算
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
兰兰和妈妈一起去操场散步。小兰走一圈需要4分钟,妈妈走一圈需要5分钟。
(1)如果两人同时同地出发,相背而行,俩人多少分钟可以一起走完第1圈的
?
(2)如果两人同时同地出发,同方向而行,多少分钟后小兰超出妈妈一整圈?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
下面线段图的图意可列式为
的是(
)。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
把甲班人数的
调入乙班后两班人数相等,原来甲、乙两班人数比是
( )
。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
把12米的长绳子剪成3米一根的跳绳,要剪4次。
( )
类型:判断题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
下边的图形要拼成一个大正方体,至少还需要
( )
个
。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
《道路交通安全法实施条例》规定:机动车驾驶员在一年内扣满12分,将扣留其机动车驾驶证。如果超速50%以上扣12分;超速20%以上未达50%扣6分;超速10%以上未达20%扣3分。王师傅以100千米/小时的速度行驶,前方出现下图限速标志,如果他保持原来的速度行驶,将受到扣多少分的惩罚?(通过计算说明)
类型:解答题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
为了增强体魄,学校组织同学们参加远足活动,从学校出发,先向南偏东40°方向走600米,再向正东方向走1000米,接着向东偏北40°方向走800米到达目的地——全民健身广场。
(1)画出远足活动的路线图。
(2)从全民健身广场返回学校时,先向(
),再向(
),接着向(
)。同学们去时用了35分钟,原路返回时用了40分钟,往返的平均速度是(
)。
类型:解答题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
国庆节假期,小刚一家乘车去参观革命纪念馆,去时走了40分钟,原路返回时的速度比去时慢
,原路返回时用多长时间?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
小明把一个长方体木块正好锯成了两个相同的正方体,每个正方体的表面积是长方体表面积的
;已知长方体木块的棱长之和是160厘米,则每个正方体的体积是(
)立方厘米。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
下一页
尾页